华联教学动态

本学年度第一学期期中教学检查已顺利结束，各系（部）按照教务处的要求完成了评教、评学、师生座谈等相关工作，并认真进行了分析总结，并向教务处提交了期中教学检查总结。现就期中教学检查情况总结如下：

这次教学检查对象是2011、2012级任课教师，2011、2012级学生在规定时间内，通过教务管理系统进行网上评教。本次网上评价,学生总数5324人,参评学生为5074人,占95.30%（其中参评率最高的是外语系（东语），学生参评率为100%、参评率最低的是机电工程系（汽车），参评率为88.55%）;共评价教师313人，共评价569人次,其中,优秀508人次,占89.28%,良好55人次,占9.67%,中等6人次,占1.05%。

这次各系（部）都认真开展期中教学检查，并写了总结。除思想政治理论课教学部没提交外，各教学单位都向教务处提交了总结，其中，总结得比较具体、有内容、有分析、有措施的系有：会计系、计算机科学系、工商管理系、法律系、外语系、美术设计系、园林生态工程系、机电工程系（汽车）。从提交总结的单位来看，对期中教学检查普遍比较重视，归纳起来有以下几点：

（一）召开学生座谈会，了解教师课堂教学动态、学生学习动态。例如美术设计系、音乐系分年级召开学生代表会，就教师备课情况、教学方法、学生主动学习情况、课堂纪律情况等方面展开了广泛交流。

（二）整顿课堂纪律，抓学风教风建设。外语系、计算机科学系等单位明确教研室主任职责，加强教学管理，继续倡导系领导、导师、教务员查课制度，并组织教学信息员参加教学监管工作，发挥学生干部作用；不少教学单位建立系教学督导组，坚持教研室主任、系主任听课制度并积极组织教师参与听课评课活动；开展教学情况交流活动，定期召开教研室会议，建立单元测验制度等有创新的做法。

（三）认真开展教学改革，探索有利于人才培养的教学模式，例如计算机科学系继续实施校企合作及“项目驱动”教学模式；外语系（东语）组织学生参加韩语演讲比赛；机电工程系（汽车）组织学生到广州琶洲的国际车展参加实践；机电工程系（电子）组织同学参加省焊接大赛等。

（四）认真开展“传、帮、带”活动。会计系、工商管理系、艺术设计系（服装）等认真落实老教师对年青教师的“传、帮、带”，实施年青教师定点听课，以促进年青教师教学水平和执教能力的提高。

通过这次期中教学检查，在教学、管理上仍存在一些问题需要今后改正：

（一）不少教师不实行上课点名制度。上课点名是制约学生是否迟到或上课的一项措施，也是教师给学生打平时成绩分数的一项重要依据。希望任课教师做好对学生的考勤工作。

（二）有些老师备课不充分，照本宣科，课堂互动少，甚于有个别老师辱骂学生，不尊重学生，喜欢吹嘘个人辉煌史。

（三）学生迟到现象屡有发生，上课不认真，玩手机等，教师却置之不理，不抓课堂纪律；有些大课堂学生统统坐在后排，前排座位空空荡荡也不加管理，影响课堂整体形象。